پاسخ برگ بیستک
بزودی
اصول و فلسفه تعلیم و تربیت نشر امیرکبیر
پیشگفتار کتاب حاضر همانطور که از آنان بر می آید شامل اصول و فلسفه تعلیم و تربیت است که مراد از اصل در این کتاب مفاهیم نظریه‌ها و قواعدی است که به صورت قضایای نسبتاً کلی بیان شده‌اند مفاهیم و نظریات تربیتی را می‌توان از تعالیم دینی زندگی پیشوایان معصوم و از تحقیقات روانشناسان جامعه شناسان و نظریات مربیان معروف استخراج نمود تعلیم و تربیت نیز پایه و اساس ارکان و ماهیت هدف روش و محتوای آن چه را که تربیت خوانده میشود روشن می‌سازد در فلسفه تعلیم و تربیت قهرا رابطه فلسفه با تعلیم و تربیت مورد بحث قرار می‌گیرد برای روشن نمودن ارتباط فلسفه با تعلیم و تربیت باید ابتدا مفهوم فلسفه و تعلیم و تربیت را بیان و آنگاه رابطه این دو را بررسی کرد در فلسفه تعلیم و تربیت مکتب های فلسفی یا اجتماعی و آراء ترتیبی آنها نیز مورد بحث قرار می گیرد ما نیز در این کتاب پاره‌ای از مکتب های فلسفی را به اختصار مورد بحث قرار می‌دهیم و بعد به ذکر نظریات تربیتی آنها اقدام می‌کنیم در بخشی از این کتاب فلسفه تربیتی اسلام را نیز به اختصار مورد بررسی قرار می دهیم اصول تعلیم و تربیت از نظر نگارنده مفاهیم نظریه‌ها و قواعد نسبتاً کلی است که در بیشتر موارد صادق است و باید راهنمای مربیان معلمان مدیران اولیا فرهنگ و والدین دانش آموزان در کلیه اعمال تربیتی باشد این اصول مبتنی بر تعالیم دینی و تحقیقات روان شناسی جامعه شناسی فرهنگی و نظریات مربیان بزرگ و دانشمندان تعلیم و تربیت است باید توجه داشت که تعلیم و تربیت غیر از روانشناسی است همانطور که جامعه شناسی و مطالعات فرهنگی با تعلیم و تربیت فرق دارند تعلیم و تربیت از رشته‌های مختلف روانشناسی روانشناسی رشد روانشناسی یادگیری روانشناسی مربوط به دوره بچگی یا روانشناسی بلوغ استفاده می کند و اصولی را که روان شناسان بزرگ در این موارد پیدا می‌کنند مبنای کار و فعالیت تربیتی خود قرار می‌دهد مربی در دوره‌های مختلف با افراد گوناگون سروکار دارد و در هر دوره باید احتیاجات مربوط به آن دوره را در نظر گیرد و خصوصیات رشد افراد را در دوره معین مطالعه کند و از این لحاظ مربی باید از روانشناسان کمک بگیرد اما در هر دوره فرد در اجتماع زندگی می کند زندگی جمعی نیز به نحوی در افکار و اعمال افراد تاثیر دارد بنابراین مربی تا اندازه‌ای باید به تحقیقات جامعه شناسی آشنا باشد کلاس مدرسه و جامعه ای که مدرسه در آن واقع است هر یک به عنوان یک موسسه اجتماعی شرایط و اوضاع و احوال معینی را به وجود می‌آورند رفتار بچه ها در هر یک از این موسسات به طرز خاصی تحت تأثیر عوامل اجتماعی قرار دارد روی این زمینه مطالعه مقتضیات و جریان های اجتماعی و جنبه‌های تربیتی آنها برای معلم ضروری است فرهنگ هر جامعه نیز خصوصیاتی معین دارد در هر اجتماع فلسفه اجتماعی خاصی حاکم بر آداب و رسوم افکار و عقاید و عادات و تمایلات مردم آن جامعه است تعلیم و تربیت علاوه بر اینکه باید انعکاسی از فرهنگ و فلسفه اجتماعی جامعه باشد در قبال فرهنگ نیز وظیفه خاصی به عهده دارد بنابراین بررسی جنبه های فرهنگی هر جامعه برای مربیان ضروری است علاوه بر تحقیقات روانشناسی جامعه‌شناسی و فرهنگی نظریات مربیان بزرگ و فلاسفه تعلیم و تربیت مبنا و اساس عمده کار مربیان را تشکیل می‌دهد تحولاتی که در شئون مختلف تربیتی حاصل شده است مقدم بر همه چیز نتیجه آرا و نظریات مربیان بزرگ مانند پستالزی فربل هربرت اسپنسر و جان دیوئی است در اغلب موارد افکار این مربیان روانشناسان و جامعه شناسان را به مطالعه درباره امور مختلف وادار نموده است گاهی اوقات تجربه یک خرید مناسب کتاب کمک درسی یا خرید کتاب کنکور از بانک کتاب با مزایای ویژه می تواند تبدیل به عادت ای همیشگی برای سایر خریدهای اینترنتی شود حال اگر افراد مراجعه کننده بدانند که بعد از سفارش کتاب حتی از نوع کمیاب آن به بانک کتاب بیستک در کمترین مدت و با ارسال رایگان کتاب را درب منزل تحویل می گیرند حتماً در ادامه راه خرید کتاب خود را فقط از طریق بانک کتاب بیستک انجام میدهند بانک کتاب بیستک خرید آنلاین کتاب دانشگاهی اصول و فلسفه تعلیم و تربیت انتشارات امیرکبیر را به شما علاقه مندان پیشنهاد می کند
نویسنده: دکتر علی شریعتمداری