پاسخ برگ بیستک
بزودی
تقدیم به استادانم علی اکبر شهنازی نورعلی برومند عبدالله دوامی یوسف فروتن و سعید هرمزی که هنر ردیف موسیقی ایرانی را با اعتقاد بسیار حفظ کردند و با سخاوت تمام به من آموختند
تکرارها به غیر از موارد نادری که تعداد دقیق یک تکرار مورد نظر است در اغلب موارد چون تکرار جنبه تقریبی دارد مانند عدد کثرت در زبان دو سه تا چهار پنج تا ده دوازده تا ده پانزده تا... قسمت مورد نظر در داخل یک کادر قرار داده شده و عدد تکرار در بالای آن نوشته شده است این روش چندین کارایی دارد ۱. از آنجا که این نوع تکرار در موسیقی ایرانی فراوان و جزو ساختار اصلی ملودی است این روش به ساده نویسی و ساده خوانی کمک زیادی می‌کند ۲. در عین آنکه میتوان‌در آوانویسی تعداد دقیق تکرارها را نوشت چنانکه در این دفتر تعداد تکرارها بر مبنای اجرای سه تار نگارنده در آلبوم ردیف سازی موسیقی ایران نوشته شده است با داشتن تعداد دقیق تکرار ها می‌توان از آنها در تحقیقات موزیکولوژی تطبیقی به سادگی استفاده کرد در کاربردهای اجرایی با مشاهده عددی که مانند عدد کثرت تقریبی است هنرجو می تواند ارتباطی آسان سریع و درست با نت برقرار کند ۳. از آنجا که کادر قسمت تکرار شده را نشان می دهد به درک دریافت و نوع تقطیع جملات موسیقی به خصوص تحریم‌های مشکل کمک زیادی می‌کند ۴. چون استفاده از کادر مانع نوشتن مکرر فیگور ها و جملات می‌شود و به این ترتیب جملات کوتاه تر نوشته می شوند زیر هم نویسی و مقایسه آنها بسیار ساده و ممکن می شود نشان دادن مقاطع تکراری که از ارکان اصلی ساختار ملودی که ردیف است در داخل کادر و در این شیوه کوتاه نویسی و زیر هم نویسی جملات و موسیقی بر مبنای ارتباط جملات شکلی به نت نویسی گوشه ها می دهد که به صورت شمایی از هر گوشه به چشم می آید و در ذهن می ماند
نظام دستگاهی موسیقی ایران با عنوان ردیف که با آموزش به روش سینه به سینه حفظ شده تا به دست ما رسیده است روایت‌های مختلفی دارد و هر روایت به نام استادی که راوی آن بوده نامیده می شود ردیف میرزا عبدالله ۱۲۲۲ تا ۱۲۹۷ هجری شمسی قدیمی ترین و معتبرترین روایت ردیف است که از او به شاگرد بلافصل اسماعیل قهرمانی و از اسماعیل قهرمانی به نورعلی برومند منتقل شده است نت نویسی انجام شده در این کتاب مبتنی بر اجرای داریوش طلایی با سه تار است اجرای بر اساس روایت او از ردیف میرزا عبدالله بنا شده است در این نت نویسی با ابداع روش خاص افزون بر فراگیری الگوهای ردیف فراگیری ساختار گوشه ها و ارتباط جمله های آن با یکدیگر نیز مورد توجه قرار گرفته است روشی که از درک این موسیقی به عنوان رپرتواری منجمد می پرهیزد و به دنبال تبدیل آن به الگوهای زاینده درز هنرجو است به دیگر سخن وظیفه این کتاب انتقال دانش و محتوای موسیقی دستگاهی از طریق ردیف است داریوش طلایی خود روایتگر ردیف و از نسل چهارم موسیقیدانان پس از میرزا عبدالله است او نوازنده ممتاز تار و سه تار است و این ردیف را طی سال‌های ۱۳۵۰ تا ۱۳۵۶ مستقیماً مرز نورعلی خان برومند آموخته است هم چنین دوره‌هایی از دیگر روایت‌های ردیف را نزد علی اکبر شهنازی عبدالله دوامی یوسف فروتن و سعید هرمزی فرا گرفته او با تحصیل در فرانسه به دانش جدید موسیقی نیز مجهز شده و کسب این دانشجو امکان داده است تا علاوه بر اجرا و درک شفاهی ردیف پژوهش علمی در این رپرتوار دست زند او توانسته است در مسیر این پژوهش به درک و روشی بدیع برای انتقال محتوا و ساختار ردیف نائل آید
نویسنده: داریوش طلایی
بانک کتاب بیستک خرید آنلاین کتاب هنری ردیف میرزا عبدالله نشر نی را به شما توصیه می‌کند
گاهي اوقات تجربه‌ي يک بار خريد از بانک کتابي با مزاياي ويژه مي‌تواند مسبب عادت هميشگي براي ساير خريدهاي اينترنتي شود. حال اگر افراد مراجعه‌کننده بدانند که بعد از ارسال سفارش کتاب حتي از نوع کمياب‌ترين آن به بانک کتاب بيستک، در کمترين مدت، سفارشات را درِ منزل تحويل مي‌گيرند، بي‌شک در ادامه‌ي راه خريد خود، بانک کتاب بيستک را به فراموشي نخواهند سپرد.گاهي اوقات تجربه‌ي يک بار خريد از بانک کتابي با مزاياي ويژه مي‌تواند مسبب عادت هميشگي براي ساير خريدهاي اينترنتي شود. حال اگر افراد مراجعه‌کننده بدانند که بعد از ارسال سفارش کتاب حتي از نوع کمياب‌ترين آن به بانک کتاب بيستک، در کمترين مدت، سفارشات را درِ منزل تحويل مي‌گيرند، بي‌شک در ادامه‌ي راه خريد خود، بانک کتاب بيستک را به فراموشي نخواهند سپرد.
